为进一步明确学校教育教学目标,加强教学质量管理,提升教学工作的实效性,推动学校教学质量的提升。南关小学于12月5日下午召开2023-2024第一学期期中学情监测质量分析会。
本次会议分三个流程:动态分析教学、工作经验分享、校长总结强调。
一、动态分析教学
教导处主任张利锋老师,对各班就本次期中学情监测质量,作了一一对比分析,让老师们会后,自己再分析找出差距,重中之重是想办法再提高教学质量。随后,她又对个别班级具体提出一系列行之有效的教学及管理方法,供老师们参考学习。
二、工作经验分享
教导处副主任孙芳芳老师,分享了她平时的教学工作经验:首先教学关键在于教师,教师要有质量意识,摸清学情,抓好学习习惯;其次阵地在于课堂,教师要认真做好课前准备,精心设计好每次作业,练习关必须过好;最后功夫在于辅导,还要充分利用课后培优辅差。
三、总结强调
校长郭志刚,就本次质量分析会进行总结强调,他指出各位教师要提高思想站位,查摆自己存在的问题,对本次学情监测要再分析,全体教师要狠抓工作落实,一切行动听指挥,抓好工作时效,扎实把好课前、课中和课后关,让全校的教学质量再上一层楼。
此次质量分析会,明晰教学的症结,明确工作目标,凝聚奋斗共识、齐心协力抓质量。通过此次会议,全校教师必将总结反思,互勉互励,立足教学,必将把全校的教学质量提上一个新的台阶。
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