阳明堡学区南关小学召开2023--2024第一学期期中学情检测质量分析会

阳明堡学区南关小学2023-2024第一学期

期中学情监测质量分析

---思不足而后进 望远山而力行

教育教学质量是学校发展的生命线。为科学分析前半学期教育教学情况，总结经验，吸取教训，明确下一阶段学生“学”和老师“教”的方向，有效调整学生学习方法及教师教学策略，南关小学于12月11日到15日召开了2023-2024第一学期期中学情监测质量分析会。

本次期中学情监测质量分析会，以年级为单位召开，每次会议校长郭志刚都全程参与，整个过程组织有序，查找问题细致深入，探究措施切实有效。

一、二年级组

一、二年级会议由高晶老师主持。

语文组老师透过学情监测查找问题，分析了教学中的不足。提出今后教学中要重视习惯养成，特别注重引导学生养成认真书写的习惯，激发学生的求知欲，树立学生的自信心。

数学组教师从学习习惯、计算准确率等方面，对学情监测质量做了深入分析，根据问题找对策，明确教学重点，提出将平时教学的重点从知识传授转移到学生的学习习惯、学习方法和能力培养上来。

三年级组

三年级分析会由副校长宋建军主持。老师们对本次学情监测命题、批阅、取得成绩以及答题过程中出现的问题进行了分析，并提出了有效的改进措施。各班老师还做了经验交流与分享，结合日常教学，根据学科特点，对标新《课标》要求，就如何夯实基础，提高学生各科学习能力方面进行了探讨。

四年级组

四年级会议由教导副主任孙芳芳老师主持。四年级教师从学情监测质量出发，从课堂管理到教学智慧的运用，从作业分层到作业批改，找出存在的问题和原因，提出切实可行的举措，力争在下一阶段的教学中提质增效。

五年级组

五年级分析会由办公室主任王昌老师主持。各位老师根据所带班级学情监测情况，通过横向、纵向比较，寻找问题和差距，并结合自己在平时教学中的做法，找出形成差距的原因，进一步总结提升教学质量的策略和方法。

六年级组

六年级分析会由教导主任张利锋老师主持。会上，每位教师都结合学情监测质量，分析了学生答题情况、存在的不足和问题，部分教师结合自己在平时教学中的做法，与大家进行了经验分享。

“知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也”。本次期中学情监测质量分析会是对上半学期学生学习情况和老师教学情况及时有效的反思与总结。“思行并进，方能走得更远”。全体师生将以此次质量分析会为契机，继续踔厉奋进，持续优化教育教学策略，落实目标，备战期末。

撰稿；郭志刚

                 摄影: 宋建军